春未尽，夏初临，风携暖意，爱赴山海。贵州遵义三渡小学的公益支教之约，已悄然延续了一整年。去年今日，我们带着热忱与期待走进这里，把知识与温暖播撒在孩子们的心田；今年五月，我们带着更丰富的课程、更专业的知识，更真挚的陪伴，与三渡小学的孩子们重逢，让艺术之花绽放，让心灵之光闪耀。
时光不语，成长有声。一年的支教时光里，我们见证着孩子们从羞涩胆怯到自信开朗，从懵懂无知到眼里有光。今年，我们依旧坚守初心，在课程设置上不断创新，只为给孩子们带来更全面、更生动的成长体验，让每一个孩子都能在爱与陪伴中，找到属于自己的光芒。
01 低年级艺术融合课：绘本里的光影，藏着情绪的小秘密
今年的艺术融合课，我们特意增加了一年级的小朋友们，为低年级的同学制定了专属课程——以《藏在台灯里的秘密》绘本为载体，将美术创作与情绪认知温柔结合，让孩子们在绘本的奇妙世界里，学会看见情绪、表达情绪。
课堂上，老师温柔地讲述着绘本里的故事，台灯的暖光就像陪伴我们的温暖力量，藏着我们每一种情绪的小秘密：孩子们听得聚精会神，眼神里满是好奇与向往。
她们拿起画笔，把自己的情绪画进台灯的图案里，一笔一画，都是孩子们最真实的情绪表达；一言一行，都是他们对世界最纯粹的感知。这种将美术与情绪教育结合的方式，没有生硬的说教，只有温柔的引导，让孩子们在创作中学会接纳自己的每一种情绪，也学会用艺术的方式表达心声。
02 高年级的心理健康课：致学弟学妹的一封信，藏着成长的力量
六年级的孩子们，即将告别小学时光，奔赴人生的下一段旅程。面对毕业的迷茫与忐忑，王老师的心理健康课，就像一束光，照亮了孩子们前行的路。
课堂上，王老师带着孩子们一起回顾了半年来支教学到的情绪知识——从认识情绪的多样性，到了解情绪背后的原因，再到学会调节情绪的方法，每一个知识点，都成为孩子们成长路上的“心理铠甲”。王老师温柔地引导：“情绪没有好坏之分，开心是成长的惊喜，难过是成长的印记，学会和自己的情绪和平相处，才能成为更强大的自己。”
在老师的鼓励下，孩子们拿起笔，写下了给未来学弟学妹的一封信。信里，有他们对学弟学妹的期许，有他们半年来的成长感悟，更有他们分享的情绪调节小技巧：“遇到不开心的时候，就深呼吸，把烦恼吐出去”“不要害怕难过，大胆说出自己的感受，我们都在陪着你”“学会接纳自己的所有情绪，你就是最棒的”。一字一句，稚嫩却真诚；一笔一画，承载着成长的力量。这封信，不仅是六年级孩子们成长的见证，更是一份温暖的传承，把爱与勇气，传递给未来的每一位三渡学子。
03 美术兴趣班：笔尖生花，设计属于自己的专属服装
以四年级、五年级为主力的美术兴趣班在刘老师的带领下总能给孩子们带来意想不到的惊喜。今年，刘老师带着兴趣班的孩子们，开启了一场“服装设计图案”的创意之旅，让孩子们在笔尖上，绽放属于自己的创意与才华。
课堂上，刘老师耐心地讲解着服装设计的小技巧，从色彩搭配的原则，到图案设计的方法，从自然元素的提取，到传统纹样的简化，一点点引导孩子们打开创意的大门。孩子们拿着画笔，认真地勾勒、涂色，眼神里满是专注与热爱。每一幅设计稿，都藏着孩子们的奇思妙想；每一种色彩搭配，都承载着孩子们对美好的向往。刘老师穿梭在孩子们中间，耐心地指导每一位孩子，及时肯定他们的创意，鼓励他们大胆表达自己的想法。在这场创意之旅中，孩子们不仅学会了美术创作的技巧，更收获了自信与快乐，懂得了用创意点缀生活，用热爱温暖时光。
04 音乐合唱团：以声为翼，开启合唱的奇妙旅程
这个五月，三渡小学的校园里，多了一抹动听的旋律——音乐合唱团正式开课啦！在老师的带领下，孩子们第一次走进合唱的世界，从认识合唱、练习体态呼吸，到开声热身，一步步解锁音乐的美好。
课堂伊始，老师温柔地告诉孩子们：“合唱不是一个人的光芒，而是一群人的共鸣，是不同的声音交织在一起，绽放出最动人的力量。”随后，老师带着孩子们练习体态，挺胸、抬头、收腹，每一个动作都认真纠正；指导孩子们练习呼吸，深吸气、慢呼气，感受气息与声音的融合；再到开声热身，从简单的音阶练习，到轻柔的发声练习，孩子们的声音从羞涩稚嫩，慢慢变得洪亮动听。清脆的歌声回荡在校园的每一个角落，“每一个孩子都有属于自己的声音，合唱，就是让这些声音汇聚在一起，成为最温暖、最动人的旋律。”
音乐合唱团
从去年的初见，到今年的重逢，在三渡小学的校园里，每一堂课都充满了爱与期待，每一个孩子都在悄然成长，每一份温暖都在悄然传递，让艺术之花在校园里肆意绽放，让心灵在爱与成长中滋养，让每一个孩子都能在温暖的陪伴中，向阳生长，奔赴远方
来源：天士力大健康公众号